浙江高考取消英语加权赋分:做好改革的“答卷人”_国内频道_东方
发布日期:2019-11-01 16:19   来源:未知   阅读:

一次英语考试加权赋分调整失策,全省乃至全国关注,多名领导干部被撤职、处分,这是一次十分惨痛的教训。

11月24日,浙江省高考英语科目成绩公布后,考试成绩和加权赋分方式,受到广泛关注。今天下午,浙江省政府召开新闻发布会,公布的调查结果认为:“此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误,导致结果不公正、不合理”“决策程序不合规”。浙江省教育厅也发布致歉信,称这一做法“导致了考试结果的不公平、不合理”,并决定恢复原始得分。不隐瞒、不包庇,有错必纠、实事求是,应该说,这次事件处理,动作迅速,处理得当,及时回应了民意。

“不是我的多一分不要,是我的少一分也不行”,网上考生家长的留言不偏不倚,这不是“斤斤计较”,恰恰是最基本最朴素的公正。对于考生而言,这也是考试的一个基本原则。考试公平是社会公平的重要基石,考试程序正义则是构成实质正义的前提。而作为程序正义的重要组成部分,考试规则应考前决定而非考后擅自改动。随意改动规则,等于是抽掉积木最下方的那一块。“不经过集体研究,个人决定了事关全局和稳定的重大问题”,违背了民主集中制原则;“没有进行充分的技术论证,仅作模拟推演,导致不同考生同题加权赋分值存在差别”,背离了专业化决策的原则。避免类似的教训,避免拍脑门的决策,需要回到程序化决策的正轨。

考试公信力的背后,连着政府的公信力。对于浙江省而言,妥善处理这一事件,也无异于一次大考。引发社会舆论后,浙江省省长亲自挂帅任调查组组长,这样的“高配置”,让处在焦虑中的师生家长情绪平复;随后组织评卷专家对试卷评卷过程和结果进行严格核查后,通过认定阅卷评分过程“严格公正”,确认考生的原始得分合法有效,这样的及时纠偏符合绝大多数人的期待;查明事实后,第一时间免去浙江省教育厅厅长、教育考试院党委书记的职务,对省教育考试院院长予以诫勉,更充分展现了“谁主管,谁负责”“谁决策,谁负责”的原则,决策失误不能拍屁股走人,失责必须追究。

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